by 李君柔 | 2024-05-06 18:03:02
113-1預排課表如連結：https://cantor.math.ntnu.edu.tw/index.php/courses/timetable/?term=1131[1]
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0612更新：
113-1 黃聰明老師 數據科學中的科學計算 停開
113-1 黃聰明老師 增開 矩陣計算（一） 四2 四3 四4
113-1 林延輯老師 代數圖論 停開
113-1 林延輯老師 增開 組合設計 一2 一3 一4
113-2 黃聰明老師 矩陣計算（一） 停開
113-2 黃聰明老師 增開 數據科學中的科學計算 二2 二3 二4
113-2 林延輯老師 組合設計 停開
113-2 林延輯老師 增開 代數圖論 一2 一3 一4
0522更新：
113-1 劉容真老師 代數特論（一） 改到 一2 一3 一4
113-2 劉容真老師 代數特論（二） 改到 一2 一3 一4
0507更新：
113-1 朱啓台老師 雙語數學教材教法（教） 改到 三A 三B
教育學程注意事項：
本學年度第1學期開設數學教材教法（教）、教學媒體與運用（教）、學習評量（教），第2學期開設課程發展與設計（教）。請大三同學務必於第1學期選修本系所開設之數學教材教法（教）、教學媒體與運用（教）、學習評量（教），以免後續卡課衝堂導致無法畢業。
國立臺灣師範大學中等學校教師師資職前教育課程教育專業科目及學分表[3]
請注意師資生適用修習之身分取得年度
※（教育方法課程中的學習評量、教學媒體與運用、課程發展與設計為本系必修，105學年度以前之師培生或106學年度以前之教程生，前述三科得修習外系所開設之對應科目採認，自106學年度以後之師培生或107學年度以後之教程生，前述三科必須修習本系所開設之課程。）
※自107學年度以後之師培生或108學年度以後之教程生之學生數學適性教學及數學探究與實作為必修課程。
（106學年度以前之師培生或107學年度以前之教程生之學生數學學習心理學及數學概念發展為數學科中等教師必修課程，未修習者請分別選修數學適性教學及數學探究與實作進行採認。）
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